W LA DISLESSIA!
IL LIBRO
Finalmente disponibile il PRIMO MANUALE PRATICO DI W LA DISLESSIA che parla delle difficoltà scolastiche da un nuovo punto di vista e consegna nelle mani di genitori un metodo per aiutare i bambini e ragazzi a raggiungere il successo scolastico.
VISTO SU:
Caro genitore...
Prima di tutto vogliamo che tu legga
dalle parole di altri genitori,
esattamente nella tua situazione
cosa ha rappresentato per loro il libro di “W LA DISLESSIA!” e quali dinamiche positive, piene di speranza e valore ha innescato nel loro percorso.
Ramona, Stefania e Roberta sono solo tre dei genitori dei 1500 ragazzi che abbiamo aiutato ad uscire da una gabbia fatta di confusione, risorse economiche disperse in modo vano, percorsi confusi deleteri per genitori e bambini, clima familiare compromesso.
Queste mamme hanno iniziato proprio dal nostro libro a capire come disinnescare la bomba che tenevano tra le mani e come trasformarla, da un ordigno pericolo e letale, in meravigliosi fuochi di artificio che illuminano a giorno la notte più buia.
Stiamo parlando di storie tutte diverse l’una dall’altra e che hanno trovato una nuova chiave di lettura con percorsi personalizzati ed incentrati sulle risorse e le peculiarità di ogni bambino/ragazzo.
"W LA DISLESSIA! - Tuo figlio non è malato!"
Il nostro primo manuale pratico, completo e di riferimento per tutti quei genitori che pensano di combattere da soli contro un “mostro invisibile” chiamato dislessia, quando in realtà scoprirai che è solo un PREGIO .
La dislessia è ancora poco conosciuta nell’ambito scolastico e crea enormi disagi ai ragazzi con questa caratteristica.
Questo libro sarà la tua spalla destra con la quale scoprirai come trasformare la dislessia in un vantaggio e far vivere tuo figlio più serenamente all’interno di una società senza pietà.
Nel nostro libro troverai:
- Come affrontare l’uragano dislessia
- La diagnosi è il punto di partenza per esplorare il talento dei ragazzi
- La dislessia non è una malattia
- Come viene valutato un ragazzo dislessico:
- Le scale per la valutazione dell’intelligenza
- Cos’è davvero l’intelligenza
- Cosa è fondamentale fare:
- Appropriati del “problema”: impara ad osservare tuo figlio
- Impara a rispettare i tempi diversi di tuo figlio
- Attenzione a distraibilità e frustrazione
- Come lavora una mente che funziona per immagini:
- Un dislessico può sviluppare delle grandi abilità per risolvere problemi
- Cosa accomuna Leonardo da Vinci, un dirigente della Nasa e tuo figlio?
- Come far emergere il talento di tuo figlio:
- Osserva Osserva Osserva;
- Tre diversi tipi di pensiero: Analitico, Pratico, Creativo
- Imparare è questione di… Intelligenza:
- La teoria delle intelligenze multiple di Gardner
- Tutti noi siamo intelligenti
- Ogni persona è diversa dall’altra
- La dislessia ha un vero grande nemico: la resistenza al cambiamento
- Apprendimento e Imparamento, cosa vuoi per tuo figlio
- Dipende da te come vivi il rapporto con la scuola
- L’apprendimento che funziona è spontaneo e personale
- Come puoi aiutare tuo figlio attraverso il gioco:
- “Dimmi che gioco fai e ti dirò cosa imparerai”
- Gioca con tuo figlio ed impara assieme a lui, non devi insegnargli.
- Cosa è fondamentale fare:
- Non affidarti a soluzioni esterne: Dipende da te!
- Comprendere in che modo impara tuo figlio (effetto Zeigarnik)
- Pratica pratica pratica
- Il Piano Didattico Personalizzato:
- Come fare a farlo rispettare al meglio
- E’ un dovere per legge
- Come far utilizzare gli strumenti compensativi e dispensativi
- Le Mappe Mentali
- In che modo posso davvero aiutare mio figlio:
- Dipende da te
- Evita quella maledetta domanda: “Ciao, come è andata a scuola?”
- La scuola dura pochi anni, la vita di più
- Comunica davvero con tuo figlio:
- Cammina nei suoi mocassini
- Impara ad ascoltare in maniera attiva
- Allenati alla sua autonomia: Responsabilità
- Cosa è fondamentale fare:
- Fai l’esercizio dell’ascolto attivo (i primi giorni sarà impegnativo)
- Ricorda che la scuola è di tuo figlio
- Fai l’esercizio in 4 punti sull’autonomia
- “Io non sono mio figlio, mio figlio non è me!”.
Per chi acquista subito il libro abbiamo pensato di regalare
6 BONUS SPECIALI
che ti aiuteranno a gestire al meglio la routine scolastica:
- BONUS #1 - COME SI LEGGE UNA DIAGNOSI
- In questo video Valentina ti spiegherà come comprendere quelle parole spesso difficili che si trovano nella diagnosi per tuo figlio.
- BONUS #2 - LE MAPPE CREATIVE
- Le mappe mentali sono uno strumento fantastico, con i colori acquistano ancora più valore.
- BONUS #3 - IL TEMPO, QUESTO SCONOSCIUTO
- Spesso un ragazzo con un DSA fatica a relazionarsi con il tempo, in questo video scoprirai perché e cosa fare.
- BONUS #4 - MOTIVAZIONE: QUANTI LITIGI
- Il mondo della motivazione è pieno di ostacoli, scopriamo assieme cosa motiva davvero tuo figlio.
- BONUS #5 - QUALI SONO GLI STRUMENTI PER I DSA
- ...e in che modo possono davvero funzionare con tuo figlio.
- Cosa c'è dietro il nome DSA? I DSA sono un mondo pieno di informazioni importanti da capire e conoscere, scopriamo quali e cosa fare.
- BONUS #6 - PAROLA AI DISLESSICI
- Scopri attraverso le parole di Cecilia, Ilenia e Giorgia cosa significa avere delle difficoltà di apprendimento e come superarle.
Ora sicuramente ti starai chiedendo
Chi siamo noi
per dirti tutto questo?
Dietro le pagine del libro che stai per acquistare ci sono in primis tre persone che hanno fatto del supporto alle difficoltà di apprendimento
una vera e propria missione
ognuna per un motivo diverso.
Avrai accesso ad un punto di vista sulle difficoltà di tuo figlio quanto più possibile concreto e veritiero grazie alla nostra Valentina Conte.
Valentina, in prima persona, quando ha scoperto di essere dislessica, ha dovuto trovare il modo giusto per studiare – riuscendoci brillantemente essendo oggi dottoressa in tecniche psicologiche – e ha fatto della sua personale storia di difficoltà la più grande motivazione per aiutare i bambini e i ragazzi a raggiungere la consapevolezza delle proprie capacità.
Poi farai tesoro della determinazione di Paola Saba che ha avviato questo progetto per “cantarne quattro” alla sua professoressa di Matematica che, all’esame di terza media, tentò di radere al suolo tutti i suoi sogni con un “Il tuo esame è stato vergognoso come tutta la tua carriera scolastica, è il caso che tu faccia un professionale perché non sei assolutamente in grado di continuare gli studi”.
Paola invece, di tutta risposta, ha frequentato il liceo scientifico, si è laureata sia in Psicologia che in Lettere e ha fatto delle difficoltà di apprendimento il suo più importante ambito di ricerca.
Capirai grazie ad Alessandro Rocco, che si occupa da più di quindici anni, in aula e individualmente, di tutto quello che accompagna le difficoltà di apprendimento, come gestire i rapporti tra genitori e figli, i conflitti scuola-famiglia, l’ansia da “compiti per casa” e da prestazione e come impostare un metodo di studio.
E se tutto questo non bastasse, Alessandro ti mostrerà concretamente quanto le tue azioni e il tuo ruolo segnino profondamente la vita di tuo figlio e come impostare in maniera positiva l’interazione con lui.
Grazie alle
competenze acquisite, sperimentate e consolidate in tanti anni
siamo in grado di:
- Svelarti tutti gli strumenti che hai per supportare tuo figlio e, soprattutto, per tornare a credere che con una diagnosi di Dislessia il suo futuro e la sua felicità non sono compromesse
- Trovare nuove chiavi di lettura agli atteggiamenti, alle chiusure e alle azioni di tuo figlio per interagire con lui in maniera sana e proficua
- Conoscere e sfruttare le potenzialità del gioco nel dare sostegno e supporto a tuo figlio
Qual è il comune denominatore delle oltre 2000 famiglie che abbiamo aiutato dal 2010 ad oggi?
LA FORZA DI ASSECONDARE
IL CAMBIAMENTO
Se ti sei imbattuto in noi, molto probabilmente sei appena entrato nel mondo delle difficoltà:
- Ti hanno detto che tuo figlio ha delle difficoltà ma non sai dare loro un nome o una definizione
- Nella tua famiglia o in quella di qualcuno a te caro c’è stata o sta per esserci una diagnosi di Dislessia
- A causa delle tue paure o dei giudizi di professionisti ed insegnanti vedi la diagnosi di Dislessia come un limite alla felicità e alla realizzazione personale di tuo figlio
Oppure sei travolto da un molto probabilmente uragano di emozioni negative:
- Vivi ogni giorno sulla tua pelle la frustrazione di non riuscire ad aiutare tuo figlio nel trovare, comprendere e valorizzare le sue qualità
- Sei schiacciato dall’imbarazzo di interagire con insegnanti e genitori che, in alcuni casi, purtroppo, ti fanno sentire un cattivo genitore con i loro giudizi pesanti come macigni e privi di empatia
- Sei stanco/a delle battaglie che ogni pomeriggio combatti per far completare a tuo figlio i “tanto odiati” compiti a casa
Ma soprattutto:
- Hai perso il “contatto” con tuo figlio e tra di voi si è creato un muro di incomprensioni e difficoltà di comunicazione che cresce sempre più alimentato dalle pressioni e dalle richieste incomprensibili degli insegnanti
- Credi che i metodi che vengono applicati dagli insegnanti di tuo figlio siano inefficaci e inadeguati per il suo apprendimento e vuoi conoscere gli strumenti che hai a disposizione per valorizzare le vere qualità del tuo bambino
Che tu viva o meno queste situazioni esasperanti probabilmente la ragione profonda del tuo senso di oppressione è la paura di non essere all’altezza nella gestione delle difficoltà di tuo figlio.
Non disperare, perché abbiamo scritto questo libro proprio per te e per tutte le persone che ogni giorno vivono la dislessia come una “malattia insormontabile” che sarai in grado di dare a tuo figlio.
Ma ci teniamo a chiarire che
PER NOI LA DISLESSIA
NON È UNA MALATTIA!
ed il nostro obiettivo non è per nulla l’esaltazione della dislessia e delle sue difficoltà:
- Nell’affrontare un testo scritto
- Nel rimanere attento e concentrato
- Nel comprendere un testo
- Nell’elaborare e decifrare le informazioni proposte
Ma se la Dislessia
non è una malattia da cui essere curati,
cosa c’è in questo libro?
Il primo passo per imparare a sfruttare le risorse di uno stile di pensiero dislessico, non solo per superare le prove scolastiche ma anche per riuscire nella vita come hanno fatto molti altri dislessici, più o meno noti.
Ed è proprio qui il fulcro del nostro progetto!
Avere una conoscenza capillare di queste difficoltà ci ha permesso di capire che la dislessia non deve essere vissuta come una “piaga” da cui è impossibile guarire e che, prima di andare a lavorare sul miglioramento di una delle situazioni descritte, è estremamente importante capire in che modo possiamo “seminare” su questo particolare “campo” inaridito da condizioni non favorevoli.
Il nostro obiettivo primario è far emergere le qualità di ogni bambino, prerequisito indispensabile per fargli esprimere il suo pieno potenziale e lavorare su quello che la maggior parte del mondo lì fuori definisce “problema insormontabile”.
Il significato della letterina W davanti alla parola dislessia è proprio questo:
far emergere le qualità di ogni bambino dislessico!
Come?
Mettendo il bambino al PRIMO POSTO
Bisogna lavorare prima sulla persona poi andare a creare delle competenze tecniche per migliorare la lettura, la scrittura, la soglia di attenzione e, di conseguenza...
Il suo rapporto con la scuola!
Scoprire le qualità che ogni bambino possiede è un nostro obbligo come:
- Formatori
- Tutor
- Professionisti
- Insegnanti
- Genitori
Soprattutto è un dovere far emergere queste capacità perché spesso vengono insabbiate a causa dell’ignoranza di chi insegna e dall’incapacità dei genitori di gestire le diverse situazioni che si palesano.
Noi di “W LA DISLESSIA!” siamo qui per mostrarti tutte le opportunità, le possibilità e le strade che tu e tuo figlio avete davanti ma che, al momento, non riuscite a vedere a causa di una nebbia fitta di paura, pessimismo, disinformazione e sfiducia.
Vogliamo essere chiari sin da subito:
in “W LA DISLESSIA – IL LIBRO ”
non troverai nulla che possa farti pensare al mondo delle ripetizioni, delle diagnosi e delle terapie,
ma le ARMI che potrai utilizzare insieme a tuo figlio per:
- Miglioramento della consapevolezza della persona
- Acquisizione di un metodo di studio proprio
- Valorizzazione delle proprie qualità e delle proprie capacità
Come dice lo stesso Pennac “Se anche possiamo guarire dalla somaraggine, le ferite che essa ci ha inflitto non rimarginano del tutto.” Molti “somari” si perdono irrimediabilmente.
La madre di Pennac pensava che il figlio fosse destinato proprio a questo: non combinare niente di buono nella vita a causa dei suoi pessimi risultati scolastici.
E invece Daniel Pennac ce l’ha fatta, anche grazie all’aiuto di tre insegnanti che hanno creduto in lui e nelle sue potenzialità. Naturalmente auguriamo ai vostri figli di incontrare tanti insegnanti come quelli di Pennac, ma ricordatevi che i migliori alleati che un ragazzo dislessico possa avere sono prima di tutto i suoi genitori.
E’ chiaro che la scuola spesso si rivela incapace di favorire e la crescita e il percorso di auto-consapevolezza dei ragazzi. Piuttosto che puntare ad un reale apprendimento, con tempi e modi diversi per ognuno, si accontenta di un superficiale “imparamento”. Sappiamo che questa parola non esiste, ma rende bene l’idea di qualcosa che vuole a tutti i costi essere insegnato a qualcuno che non è pronto per farla sua. E’ come un adesivo che non appiccica più e che vorremmo a tutti i costi tenere attaccato.
Inoltre, sebbene la scuola non sia stata consapevolmente progettata come luogo di sofferenza e persecuzione, può diventare tale per quei ragazzi che, come Pennac, hanno uno stile di pensiero diverso da quelli “contemplati dalla scuola”.
ATTENZIONE! “W la dislessia” non vuole essere un libro in cui si parla di nozioni tecniche e giuridiche sulla dislessia o si dispensano formule magiche che risolvono le difficoltà con un “abracadabra”.
Tra le pagine del libro che stai per acquistare troverai le varie definizioni dei disturbi dell’apprendimento, le caratteristiche dei diversi tipi di intelligenza, la finalità di P.D.P. e strumenti compensativi e dispensativi, ma di certo non troverai la bacchetta magica che tanto vorresti stringere tra le mani per risolvere tutto in un battere di ciglia.
Questo è un libro che vogliamo sia fruibile per qualsiasi genitore, da cui un genitore possa trarre strategie ed insegnamenti utili nella sua quotidianità e che gli permetta di aiutare suo figlio nel complesso mondo della scuola.
L’apprendimento dovrebbe, infatti, tenere conto della diversità delle persone e delle modalità che ogni ragazzo usa per imparare.
Abbiamo usato il condizionale “dovrebbe” perché, purtroppo, nella realtà l’esperienza scolastica ci porta ancora a credere che esistano dei modi di pensare convenzionali migliori rispetto ad altri e i programmi scolastici tendono a prediligere gli stili di intelligenza verbale, logico-matematica e visuo-spaziale ai danni di altri stili di pensiero, o intelligenze; così alcuni ragazzi non possono avvicinarsi all’apprendimento con i loro ritmi e stili, e collezionano frustrazioni e delusioni.
Come è successo ad alice.
Un giorno la maestra assegna un compito per casa: imparare a memoria una poesia.
Alice è una bambina dislessica: in virtù della diagnosi, Alice dovrebbe essere dispensata da compiti troppo lunghi. Anche lei, come i compagni, deve imparare a memoria la poesia assegnata dalla maestra, ma per lei il compito è stato alleggerito: deve imparare solo le prime quindici righe.
Alice è comunque spaventata: imparare a memoria non è mai stato il suo forte!
A casa cerca di rimandare il momento del compito finché, trascinata a forza dalla mamma, Alice apre il libro e si trova davanti la poesia.
Inizia a leggere la prima riga; ripete le prime tre parole e, quando le sembra di ricordarle, passa alle successive tre. Il lavoro prosegue così anche per la seconda riga, ma, imparata la seconda, la prima è già stata dimenticata.
“Riprova! – dice la mamma – leggi e ripeti la prima strofa, poi vai avanti.”
Così, tra leggi, ripeti e aggiungi un pezzo, il tempo passa e in un attimo arriva la sera. Preoccupata, stanca, spaventata per la prova del giorno dopo, Alice va a cena, sperando che la campanella di fine scuola l’indomani suoni il prima possibile.
“W LA DISLESSIA!” ti insegnerà a valorizzare tuo figlio per permettergli di far emergere il suo valore, allontanandolo da una vita di insoddisfazioni e strappando una volta per tutte l’etichetta di “incapace” che troppo spesso gli viene data da persone insensibili, ignoranti e sprovvedute.
Infatti il giudizio dei genitori è fondamentale:
ogni ragazzo cerca costantemente il loro riconoscimento e vuole essere all’altezza della situazione.
E voi cosa desiderate di più:
che vostro figlio abbia bei voti a scuola o che abbia successo nella vita ovvero riesca ad esprimere le proprie qualità per far succedere delle cose ed essere soddisfatti di sé tenendosi alla larga dalla pericolosa trappola dell’alibi “tanto io non ce la posso fare perché sono dislessico”?
“Con i Lego costruivo gru capaci di sollevare anche 10 kg. Arrivai perfino a realizzare una tabellina per lo studio dei contrappesi. Con W LA DISLESSIA! ho capito che questo non era solo una cosa di poco conto, un semplice gioco inutile. Con W LA DISLESSIA! ho iniziato a riconoscere i miei punti di forza, le mie abilità con il computer o la mia capacità di progettare e realizzare costruzioni complesse.”
Roberto
Inoltre grazie al nostro libro avrai un importante supporto nel quale imparerai:
- Che cos'è davvero la dislessia e come affrontare il trauma della diagnosi
- Quali sono le qualità di tuo figlio e come farle emergere
- Quali strumenti puoi usare per aiutarlo a dare il meglio di sé e quali sono i comportamenti e le abitudini che devi cancellare nella relazione con tuo figlio
- Come intervenire perché la scuola valorizzi al meglio le abilità di tuo figlio ed eliminare la frustrazione dalle sue giornate
Scopri come puoi avere un aiuto concreto per affrontare la vita di tutti i giorni, risolvere i problemi con la scuola e aiutare tuo figlio a liberarsi da una vita di frustrazioni grazie a W LA DISLESSIA!
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